Savjeti za žene

Što ako se dijete ne želi odjenuti?

Pin
Send
Share
Send
Send


Kada dođe vrijeme da djetetu date vrtić, najvažniji problem je naučiti dijete da se oblači samostalno. Jutarnja naknada u predškolskoj ustanovi je poput maratona: probudite se, operete, hranite, odijevate, obućete cipele. Osim toga, još uvijek je potrebno imati vremena da se pripremite za posao. Stoga je vrlo važno naučiti dijete da se oblači.

Preporučuje se da se to dijete uči od 2-3 godine. Ovo se doba naziva i "ja", jer upravo u ovo doba djeca imaju stalnu želju za neovisnošću. Glavni razlog zbog kojeg dijete ne želi odijevati je da jednostavno ne zna kako to učiniti. Stoga, ako je vaše dijete u toj dobi, naše će vam preporuke biti korisne.

U većini slučajeva, djeca se najprije uče ne odijevati, nego se skidaju. Već u dobi od godinu dana mogu samostalno ukloniti čarape i kapu.

Početak ovog putovanja bit će težak, tako da će roditelji morati biti strpljivi, jer dijete neće uvijek odijevati ispravno i vrlo sporo. Ako kasnite, počnite trenirati malo ranije ili ga stavite na pola, što će vas navesti da završite oblačenje. Dok uči tešku "znanost oblačenja", dijete se treba osjećati ugodno i smireno.

Obično je lakše odjenuti samu djecu nego gledati kako se nespretno pokušava nositi s odjećom. Međutim, to nije potrebno. Inicijativa djeteta ne može biti potisnuta. Klinac bi se trebao oslanjati samo na svoje vještine i ne očekivati ​​pomoć od vas. Ako se oblači pogrešno, nemojte kritizirati ili se smijati. Nakon nekog vremena, čak i zimska odjeća više neće biti problem za dijete, i lako će se nositi s tim.

Što ako se dijete ne želi odjenuti?

Sposobnost svlačenja i odijevanja formira se u fazama, a to možete pomoći djetetu. Ponudite svom djetetu neke od lekcija: samo-navučite ruke u rukave, poravnajte haljinu, pričvrstite bluzu itd. Također možete organizirati uzbudljivo natjecanje: tko će brže staviti majicu ili čarape. Djeca vole oponašati odrasle, pa odjenujte odjeću pored vrtića i počnite se oblačiti.

Roditelji moraju osigurati da dijete ima prikladne igračke koje će pridonijeti razvoju umjetnosti oblačenja. Za djevojke, to su, prije svega, lutke s odjećom. Korisne su sve vrste razvojnih pomagala - mekane igračke s zaliscima i džepovima, na kojima su šivene tipke, čičak, kravate, munje itd.

Zahvaljujući tim igrama, dijete razvija fine motorne sposobnosti ruku i bit će mu lakše nositi se s odjećom. Također, djevojčicama i dječacima može se ponuditi i organiziranje „foto sesije“ ili „modne revije“. To će poslužiti kao izvrstan razlog za oblačenje.

Tako da beba ne brka gdje je fronta, a gdje je magarac, pokušajte odabrati odjeću s džepovima ispred.

Za obavljanje bilo kojeg posla, dijete mora najprije biti zainteresirano. Na primjer, možete ponuditi šetnju po ulici ili vožnju biciklom, ali pod uvjetom da se oblači sam. Ako je beba hirovita i tvrdoglava, pokušajte pronaći kompromis. Da biste brzo odredili izbor, unaprijed pripremite nekoliko opcija za odjeću, a zatim se složite s onom koju dijete odabere.

Dječje stvari nisu samo na rajsferšlusima, velcro, već i na gumbima. Možete podučiti dijete da pričvrsti gumbe na najjednostavniji način kao primjer. Morate šivati ​​nekoliko gumba na malom komadu tkanine i napraviti petlje na drugom komadu tkanine. Djeca uživaju u ovoj zabavnoj igri i istovremeno uče korisne vještine.

Kupite čičak ili zatvarač cipele tako da se može lako otkopčati i stopalo lako ide unutra. Uvjerite se da će pričvršćivanje i uklanjanje velcra i zatvarača biti najdraža igra djeteta.

Roditelji bi trebali objasniti djetetu da je prikladnije obući hlače kako sjede na krevetu, istežući noge ispred sebe, te da se može ustati samo nakon što noge iziđu ispod hlača.

Kako nositi majicu

Da bi dijete naučilo nositi majicu ili džemper, potrebno je da stvari budu slobodne. Broj gumba i gumba trebao bi biti minimalan. Smireno objasnite djetetu da morate ući u vrat ne licem, već vrhom glave.

Prije kupnje nove odjeće, zamislite u svom umu da li dijete može staviti novu haljinu na vlastitu.

Ako se klinac mogao nositi s tim, svakako ga pohvalite. Trebao bi vidjeti da je ponosan i da se raduje njegovom uspjehu.

Djeca se često mogu samostalno odjenuti ne ranije od 5 godina. Do tog doba oni su već u stanju nositi se s najvećim poteškoćama - čipkama i patentnim zatvaračima. Djeca uče prilično brzo i često žele pokazati da su već odrasli.

Provedite više vremena u razvoju finih motoričkih vještina i vježbajte svaki dan. Ne zaboravite da s pravim stavom roditelja, obuka djeteta da se oblači na vlastitu neće uzrokovati ni najmanji problem.

Zašto dijete ne želi oblačiti?

Nevoljkost oblačenja događa se iz raznih razloga. Konvencionalno, ti se razlozi mogu podijeliti u dvije kategorije:

nevoljkost nije povezana s postupcima roditelja,

djelovanje roditelja izaziva nespremnost djeteta da se samostalno oblači.

Situacije koje nisu povezane s djelovanjem roditelja najčešće su uzrokovane karakteristikama dječje fiziologije i razvoja:

Nedostatak autonomije zbog starosti, Vještina samostalnog oblačenja automatizirana je vlastitim zakonima. Kako odrasta, dijete uči surađivati, pomaže majci da se oblači: proteže ruke i noge tako da će ga majka odjenuti, itd., Dok se ne nauči oblačiti se. Možda vaše dijete još nije dostiglo potrebnu razinu vještina za samostalno oblačenje. Osim toga, valja se sjetiti da se svaka vještina razvija prema principu "korak naprijed - dva natrag", što znači da dijete može prestati činiti ono što je jučer rado učinilo.

Niska razina samokontrole. Kod predškolske djece još se razvijaju samokontrola. Razina samokontrole također ovisi o raspoloženju i dobrobiti: ako dijete nije spavalo, gladno je, uznemireno, umorno ili loše, dobivamo hirovima, stenjanje i nespremnost na odijevanje. I obrnuto: u dobrom raspoloženju i dobrobiti, beba se oblači i sa zadovoljstvom.

Nedostatak fokusa. Dijete je sklono ometati zanimljivijim stvarima, a to je također povezano s sposobnostima još uvijek nastajuće psihe. I u ovom slučaju, majka može pomoći bebi da se usredotoči na odijevanje, dajući mu pomoć i savjete, to jest, kompenzirajući nedostatak unutarnje kontrole od strane vanjskih.

Preosjetljivost. Neudobna odjeća, neuspješna posjekotina, loše prianjanje, šavovi i bodljikavo platno mogu ludilu donijeti posebno osjetljivu ili osjetljivu djecu. Alergije, atopijski dermatitis, iritacija kože također mogu uzrokovati neugodu za dijete tijekom odijevanja.

No, ponekad roditelji sami mogu izazvati nespremnost djeteta da se odjene. Razlozi mogu biti previsoki zahtjevi ili njihova potpuna odsutnost, na primjer:

Neodgovarajući zahtjevi. Kada majka traži od djeteta da učini nešto što ne odgovara razini njegovog razvoja - brzo se odjenuti, ne ometati se drugim stvarima, zapamtiti slijed radnji prilikom odijevanja ili stavljanja cipela iz prvog puta. Često se ti zahtjevi ne mogu ispuniti samo zato što dijete još nije u stanju kontrolirati svoje reakcije, on je fizički nesposoban da ispuni majčin zahtjev.

Kritika. Kada dijete razvije novu vještinu, mama ga hvali i ugodno je da se beba oblači. Ali čim ta vještina pređe u dio uobičajenog - mama više ne hvali, nego očekuje samoispunjenje. I to je prirodno. No, s nestankom hvale, može se pojaviti i pojačana nestrpljivost pa čak i kritika. Mama ne samo da ne podržava u teškim trenucima, već i počinje psovati. Tako interes i želja za neovisnošću u djetetu nestaju.

Pritisak i uvjeravanje. Mama čini da se dijete oblači prijetnjama ili pritiskom. Na primjer: "Ako se sada ne oblačite, nikad vas više neću ponijeti sa sobom." Ili: "Sine, hajde, obuci se, svi te čekamo, pa, koliko možeš, gdje su tvoje čarape, hajde, požurite, molim vas, kasnimo". Nijedna metoda ne radi; unesite dijete u stanje stresa i ne dajete konkretne načine iz njega. Prvo, zapamtite se, je li lako skupiti se kad muž stalno gura, i drugo, imajte na umu: čak i formirana vještina neovisnosti ponekad ne uspije. Kao rezultat toga, dijete ide još sporije, majka postaje uzbuđena, počinje se sama oblačiti. Koji nas glatko vodi do sljedeće stavke.

Nedosljedno ponašanje. Danas se majka treba odjenuti sama, sutra odgovara na njegov zahtjev i pomaže djetetu da se obuče, a prekosutra - zaklinje se zašto se dijete ne želi odjenuti. Djetetu je teško razumjeti kakvo ponašanje njegova majka od njega očekuje, jer se pravila mijenjaju tijekom djelovanja. Dijete se ne može orijentirati u njima, i ponašati se na najlakši način za sebe - čeka da ga majka obuče.

Pojačajte sabotažu djeteta. Paradoksalno je, ali ponekad majke same daju djetetu zeleno svjetlo o odbijanju naknada. Na primjer, majka traži od djeteta da se obuče, ali on se počinje prepuštati. Zalazit na švedski zid, traži da pročita ili sretno pobjegne. Mama se smije i reagira na njegovu igru. Dijete uči: postavlja ton i vodi, i stoga se ne može oblačiti.

Kako pomoći djetetu da razvije samopouzdanje?

Kako obično dijete uči neku novu akciju? Jedan ili dva ili tri puta rečeno, pokazalo se i nadamo se da će dijete naučiti. U isto vrijeme, često zaboravljamo da je proces učenja mnogo složeniji i da ga treba ponoviti mnogo, mnogo puta. Doista, osim reći i pokazati, morate provjeriti i ispraviti. I činite to svaki put kad vam zatreba, ne očekujući da ga dijete uhvati pri prvom pokušaju. Osim toga, u cijelom tom procesu važno je sačuvati najvažnije - interes djeteta i njegovu želju za učenjem, što postaje prilično lak zadatak, s obzirom na monotoniju i primitivnost roditelja :)

Da biste olakšali taj zadatak za sebe i svoje dijete, koristite sljedeći algoritam učenja:

Postavite zadatak za dijete, Jednostavnim riječima, dajte djetetu upute za ono što treba učiniti: "Molim vas stavite na hlače". Za najmanjeg možete pobijediti ovaj zadatak: “Gdje su vam hlače? Ovdje! Dobro urađeno! Kako ćemo ih sada ukloniti? To je to! ”U isto vrijeme, roditelj prati njegove riječi aktivnim djelovanjem, malo ispred djetetovog odgovora.

Ako je potrebno, podijelite zadatak u sljedeće faze: “Uzmi hlače i vidi gdje su ispred? Stavite nogu na jednu nogu, a zatim na drugu. Onda stani na noge i povuci hlače na guzicu.

Motivirati. Recite djetetu koje ga pogodnosti čekaju, ako on završi zadatak: “Sada ćete se brzo odjenuti, mi ćemo otići u trgovinu, a na povratku ćemo otići na mjesto i moći ćete voziti sat vremena!” Ako vaše misli o budućnosti izazovu samo protest, onda motivirajte Drugačije je: “Wow! Kako si to brzo učinio! Wow, nemam vremena ni za tebe! "

Pomognite svom djetetu da počne. Recite mi što trebate učiniti prije svega, i ako je potrebno, fizički mu pomognite: stavite nešto odjeće u ruke i provjerite je li dijete počelo oblačenje. "Molim te uzmi ove hlače (daj ih djetetu) i stavi ih." Ako dijete oklijeva, učinite da vaša intonacija bude niža i čvršća, priđite bliže, ponovite više pouzdano i glasnije, dajući tjelesne naznake. Međutim, nemojte brkati upornost i nestrpljivi ili nadraženi pritisak. Zamislite da ste dobar trener čiji je zadatak potaknuti uzbuđenje i povjerenje u dijete, a ne umorni učitelj koji djecu vidi kao loše i gubitnike.

Pohvalite dijete. Dok se oblačite, kad mu dijete otežava proces oblačenja, bodrite ga pohvalama. Govori, u čemu je točno veliki čovjek.

Učinio sam sve, ali to nije pomoglo: ionako se dijete ne želi oblačiti.

Tako se dogodilo da je mama već pokušala sve, ali ništa ne pomaže: dijete još uvijek odbija oblačiti se. Zašto? Mama može nesvjesno napraviti takve pogreške:

Mama je već formirala negativnu postavku u procesu. Dijete je često bilo nestašno i oduprlo se da majka više ne vjeruje da se može odjenuti. Mama je psihički spremna za hir, a dijete može ispuniti njezina očekivanja. A kako bi promijenila situaciju, majka bi trebala usredotočiti svoju pažnju čak i na najmanje uspjehe i pokušati ignorirati neuspjehe. Isto tako, i majka i dijete će vidjeti napredak i primijetiti napredak u odijevanju bebe.

Dijete je formiralo negativan proces instalacije, Sada su mnoga djeca vrlo osjetljiva na šavove, tkanine i druge neugodnosti. Ako su ga pojeli, postupak može biti bolan za njega. U ovom slučaju, morate se usredotočiti na osjećaje djeteta: pokupiti odjeću od mekih prirodnih tkanina i tražiti kompromis između onoga što je ugodno za dijete i onoga što treba nositi u smislu vremena i pragmatike.

Nema dovoljno samopouzdanja da vodi dijete. Pomoć se može dobiti na treningu "Poslušno dijete za 4 tjedna", koji počinje već 28. svibnja. Na ovom treningu podijelit ću s vama tajne kako utjecati na dijete uz pomoć ispravnog slijeda riječi i postupaka. To je vrlo djelotvorno, jer ćemo u praksi razraditi sve preporuke, svakodnevno uvoditi sve više novih tehnika. I nakon mjesec dana osjetit ćete samopouzdanje, prestati sumnjati u svoje odluke i, što je najvažnije, vaše dijete će vas početi slušati s zadovoljstvom. Bez histerije, skandala i kukanja. Budite prvi i imajte vremena za ranu registraciju s popustom na link: http://mamaschool.info/psygame.

Upravo sada, pozivam vas da isprobate nekoliko motivacijskih ideja od diplomanata ovog tečaja. Na temelju njihovog iskustva, pripremio sam zbirku motiva, u kojima roditelji dijele svoje priče o uspjehu uvođenja posebno tvrdoglavih djece u odijevanje. Evo nekoliko savjeta:

Utrka za odijevanje. Kada se dijete polako obuče ili odbije - zamolite ga da se natječe sa svojom bakom ili tatom - tko se brže obuče, otići će s majkom na ulicu. Dijete voli biti prvi.

"Što je na ulici?" Jedan od maturanata je podijeljen: "Svaki put kad smislim nešto zanimljivo danas možemo učiniti: razbiti prvi led u lokvama, vidjeti je li ptica jela sjeme koje smo jučer ostavili u hranilici, potražite prve oštrice trave ili lišća na drveću, pogledajte cvijeće udaljeni cvjetnjak, hranite mačku itd. ”.

Premlaćivanje procesa. “Ponudio sam sinu igru ​​astronauta: svaki put kad se morate odjenuti ili skinuti, predlažem da obuče ili skine svoj svemirski odijelo kao pravi kozmonaut. Sin se s užitkom počeo oblačiti, a također pokazuje - "Mama, vidi kako mogu!"

Još više primjera motivaški za djecu u pitanju self-oblačenja, kao i mnogi drugi - kada dijete ne želi oprati ruke, jesti, spavati, pospremiti igračke - naći ćete u zbirci “Kuhinja motivacijskih ideja” da svi sudionici “Poslušnog djeteta za 4 godine” tjedna. " Sadrži najbolje ideje koje su testirale mame, učenice Psihološke škole za mame. Uz njihovu pomoć, možete pomoći djeci da se nose s oklijevanjem da rade ono što vam je potrebno, voljnije i zabavnije.

Kao što možete vidjeti, poučavanje djeteta da se samostalno oblači sasvim je stvarno. I zapamtite: ništa više od uspjeha ne potiče uspjeh. Stoga postavite djeci zadatke koje on može!

Jeste li naišli na poteškoće u učenju oblačenja?

Dob i vještine

Neki roditelji su iznenađeni što njihova beba ne želi odjenuti na ulici ili se svlačiti nakon šetnje. U tom slučaju, oni ne smiju uzeti u obzir dob djeteta. Tako mama može prekoriti dijete zbog toga što nije u stanju obući hlače, dok maca pravi gnjev, u njegovim očima postoje suze. A problem je u tome što roditelj prije položaja čeka svog sina ili kćerku da još nije pod silom. Pogledajmo koje su godine i što očekivati ​​od vašeg djeteta, pod uvjetom da su roditelji doprinijeli razvoju određenih vještina.

  1. Za godinu i pol - beba može samostalno:
  • povući čarape
  • skini šešir, suknju, kratke hlače,
  • skinite cipele koje su bile odmotane.
  1. U dva - dva i pol:
  • Suočava se s munjom na odjeći
  • skinuti hlače koje su poništene,
  • zabiti noge u čarape ili čarape,
  • skinite jaknu koja je otkopčana,
  • stavite ručku u čahuru
  • obući gaćice
  • samostalno izvadite tajice koje su spavale.
  1. U 2 i pol - 3 godine:
  • stavlja šešir
  • mogu pričvrstiti velike gumbe
  • skida majicu i haljinu,
  • obuće hlače, tajice.
  1. U 3 i po - 4 godine:
  • može napuniti košulju u hlače,
  • развязывать поясок на одежде, который завязан сзади,
  • самостоятельно расстегивать верхнюю одежду,
  • аккуратно складывать снятую одежду,
  • правильно оценивать свой внешний вид, исправлять недостатки.
  1. В 5 лет добавляется умение завязывать шнурки.
  2. В 6 лет карапуз самостоятелен, одевается без чьей либо помощи.

Возможные причины

Često se roditelji susreću s histerijom u djetetu u procesu oblačenja, često se dešava da dijete u 2 godine ne želi nositi odjeću. Dvije kategorije uzroka mogu utjecati na ovo ponašanje:

  • nedostatak želje da se oblači, što je diktirano greškama roditelja,
  • razlozi koji nisu povezani s postupcima odraslih.

Pogledajmo zašto je beba sposobna napraviti gnjev kada se oblači u slučaju kada je roditelji provociraju.

  1. Kritika. Situacija u kojoj je majka na početku pohvalila bebu zbog toga što je sama pokušala nešto odjenuti, a sada, kad je dijete dobilo nešto bolje, majka ga je prestala ohrabrivati ​​vlastitim riječima. Klincu se to ne sviđa, on odbija sam izvršiti ovu akciju, a istodobno može čak naletjeti na majku kako psuje, jer odbija učiniti ono što već zna. Ne čudi ako i maca počne plakati.
  2. Neodgovarajući zahtjevi. Situacija u kojoj roditelj od djeteta zahtijeva nešto što još ne odgovara njegovoj dobi. Na primjer, odrasla osoba može zahtijevati da se dijete brzo oblači ili obuče.
  3. Uvjeravanje i pritisak. Situacija u kojoj žena pokušava natjerati dijete da se obuče, ucjenjuje ga činjenicom da, bez ispunjavanja uvjeta, sljedeći put ostane kod kuće. Ili, naprotiv, počne ga moliti, gotovo na koljenima, govoreći: "Već kasnimo, moramo požuriti." Problem je u tome što ove metode uvode dijete u stanje stresa. Mama bi se trebala staviti na mjesto malog djeteta. A ako je muž požurio za vrijeme pristojbe, kako će se osjećati. Potrebno je shvatiti da se depresivni kikiriki može početi skupljati mnogo sporije nego u normalnim uvjetima, zbog čega majka postaje psihotična, početi će je nositi.
  4. Pojačajte sabotažu djeteta. Situacija kada majka traži djevojčicu da se obuče i počne se upuštati, na primjer, traži da pročita, popne se na komodu ili jednostavno pobjegne. Ako žena sretno reagira na njegovu igru, popusti, onda beba ima uzročnu vezu između njegovog ponašanja i majčine reakcije, što znači da se ne morate oblačiti.
  5. Nedosljedno ponašanje. Situacija u kojoj majka od djeteta danas traži da se obuče i beba sutra izvrši ove radnje - ona sama počinje da ga oblači, prekosutra - kaže maloj djeci da se počinje nositi sama, samo dijete odbija i počinje histeriju. I sve zato što je beba teško razumjeti što su njegove akcije istinite, jer majka stalno mijenja pravila. Maloj djeci je teško upravljati i zato očekuje da ga majka obuče.

Pogledajmo razloge koji nisu povezani s roditeljskim ponašanjem.

  1. Rano doba. Dijete nije dovoljno neovisno za obavljanje ove vještine. Kako odrasta, beba uči kako pomoći majci u procesu oblačenja, počinje se protezati nogama, rukama u nogavici ili rukavu. Moguće je da vaše dijete još nije dostiglo potrebnu dob da bi se počelo odijevati. Osim toga, vrijedi se pripremiti na činjenicu da će dječak prestati raditi ono što je učinio s užitkom dan prije.
  2. Nedostatak motivacije. Klinac može biti ometen stvarima koje ga sada više zanimaju. U takvoj situaciji, poželjno je da majka uskladi dijete u procesu oblačenja, koncentrirajući svoju pozornost na odjeću, zamjenjujući unutarnju kontrolu vanjskim.
  3. Visoka osjetljivost. Možda beba akutno reagira na neugodnu odjeću, osjeća šavove tkanine, može izgledati bodljikavo.
  4. Bolesti kože Dijete ima alergijske osipe, iritacije kože, atopijski dermatitis - sve to može uzrokovati ozbiljnu nelagodu tijekom oblačenja.
  5. Nedostatak samokontrole. Potrebno je shvatiti da je u djeci koja još ne idu u školu vještina samokontrole u procesu formiranja.
  6. Kada je kikiriki gladan, nije pospan, bolestan ili umoran.

Nismo naišli na takve probleme, moj sin nije organizirao histeriju u procesu oblačenja. No, kći moje djevojke uredio cijele predstave kada je potrebno okupiti na ulici. Nisu uspjeli otkriti razlog onoga što se događalo, a djevojka je izrasla u takve gnjeva.

Kako se ponašati

  1. Budite mirni. Prihvatite činjenicu da je proces odijevanja i svlačenja svjetovni. Tijekom vremena, dijete će se naviknuti na to. Prije ili kasnije vještine će se konsolidirati. Stoga, nemojte prijetiti djetetu, stavite ispred njega ultimatume, ucjene. S takvim ponašanjem rezultati će biti nula. Bolje je da vaše postupke budu postupne.
  2. Razmotrite unaprijed kako će se dogoditi naplate. Pripremite stvari određujući redoslijed onoga što prvo trebate nositi, što je posljednja stvar.
  3. Mora se paziti, osim na iznenadne pokrete. Morate biti oprezni i pažljivi. Važno je da ne povrijedite dijete u procesu oblačenja.
  4. Prije nego stavite karapuz, uvjerite se da je veličina odjeće prikladna, da nema ispupčenih šavova, iznutra nije bodljikavo. Pobrinite se da se dijete dobro osjeća, da nema kožnih osipa. Ako su pronađeni “nedostaci” odjeće, promijenite stvari, ako su zdravstveni problemi - konzultirajte liječnika.
  5. Odvojite posao. Neka dijete stavi neke stvari, a mama pomaže s nečim. U isto vrijeme, moguće je reći malom djetetu da je "pomoćnik majke"
  6. Možete pribjeći igri. Primjerice, djetetova ručka koja ide u rukavac je vlak koji ulazi u tunel. I, stavljajući džemper, u trenutku kada djetetova glava još nije puzala kroz vrata - "igrati se skrivača". Osim toga, ponudite svom djetetu da oblači lutke ili mekane igračke.
  7. Neprihvatljivo je usporediti njihov karapuz s drugima, govoreći to naglas. Takvo ponašanje neće samo uznemiriti bebu, nego će i smanjiti njegovo samopoštovanje.

Kako podučavati haljinu

Važno je da dijete zna nositi minimalnu odjeću kada je starije i da će biti u vrtiću, jer on tamo neće biti jedino dijete. Pokušajte naučiti svoju bebu neovisnosti od ranog djetinjstva.

Da bi obrazovali bebu proces pravilnog odijevanja, morate koristiti sljedeće algoritme.

  1. Postavite zadatak za dijete. Trebate glas djetetu uputama kako slijedi: "Budite tako ljubazni, stavite na tajice ...". Ako je mala mala, možete reći drugačije: "Gdje su vaše hlače?" Dobro urađeno, hajde, sada ćemo ih skinuti. " U ovom slučaju, riječi moraju biti popraćene akcijama.
  2. Zadaci se mogu podijeliti u nekoliko faza. Na primjer, "hajde, uzmi hlače", "vidi gdje je prednja strana i gdje leđa", "hajde, stavi na jednu nogu, a sada drugi", "ustani i povuci hlače."
  3. Motivirati. Reci karapuzu što ga čeka ako izvrši tvoj zadatak. Moţete motivirati na drugi način: "Kako ste dobri momak, tako brzo ste se mogli nositi, čak ni ja nemam vremena za vas."
  4. Da pomogne početke. Roditelj treba prvo reći djeci da se nosi. Ako je dijete vrlo teško izvršiti svoje savjete, možete mu pomoći malo kontroliranjem načina na koji se dijete oblači. Možete reći bebi: “Uzmite male hlače”, dajte im ih u ruke i zamolite ih da ih nose. Neprihvatljivo je u isto vrijeme koristiti razdražljivost, vršiti pritisak.
  5. Ne zaboravite pohvaliti dijete dok se oblači. Svakako navedite točno što je uspio.

Sada znate što učiniti ako dijete ne želi oblačiti se, ići u šetnju ili u vrtić. Sjetite se mogućih uzroka takvog ponašanja, upozorite ih, i ako se to dogodi, dijete je već počelo histeriju tijekom odijevanja, poduzeti odgovarajuće mjere, riješiti problem na vrijeme.

Nezavisnost, dječja motivacija i priprema za vrtić

Roditelji budućih dječjih vrtića svjesni su da će, ako dijete zna oblačiti-skinuti i pojesti za stolom, njegova prilagodba vrtiću biti lakša. Ali što ako je dijete sposobno, ali ne želi pokazati te vještine neovisnosti? Je li potrebno "pritisnuti" dijete tako da on uvijek sve radi sam - ili se taj proces može izvesti slučajno? Psiholog i majka Anna Bykova, psihologinja i majka Anna, govore nam o tome kako “ne želim se oblačiti” u situaciji, u Velikoj knjizi Lijeve majke.

Dijete se ne želi oblačiti

Može, ali ne želi. Može nositi hulahopke, hlače, čarape, ali sjedi i čeka da se obuče. Zašto naprezanje, ako postoje odrasli koji su puno brže nositi s ovim zadatkom.

Svaka aktivnost zahtijeva motivaciju ili poticaj. Radimo nešto zbog dva impulsa: ili zato što to želimo, ili zato što nam je to potrebno. "Mora" može nastati iz dva razloga: dobiti nešto dobro ili izbjeći nešto loše.

Ispostavlja se da je potrebno aktivirati dijete prenijeti mu "mora"ili Želim ga očarati, I što je dijete manje, više se oslanja na "slično".

  • Dijete možete uključiti u natjecanje "Tko će se brže oblačiti?".
  • Možete stvoriti situaciju u igri: snimanje super-militantnog "Dođite za pet minuta da se obučete i spasite svijet".
  • Možete tražiti kompromis: "Dopustite da obučete hlače, a ja ću vam pomoći s jaknom."
  • Možete djelovati kroz osobne potrebe djeteta: "Želite li prvi put doći u grupu? Onda moramo izaći za deset minuta. Brzo se obući!"

Samoprijekorna vještina: kada trenirati i kada ne

"Moj je sin star pet godina. Trebam ga brzo okupiti, ali me ne čuje. Činjenica da ćemo zakasniti za vrtić neće ga uznemiriti. On sve radi sam, ali tako polako da gubim strpljenje."

Znaš, postoji takva šala. Najava: "Radimo popravke. Brzo, učinkovito, jeftino. Odaberite bilo koju točku." Ovdje je slična situacija: "Naknade u vrtiću. Brzo, učinkovito, neovisno. Koje dvije točke odabrati?"

  1. Brzo i samostalno. Hmm, to će utjecati na kvalitetu: ili zaboravite očistiti zube, ili stavite bluzu iznutra prema van.
  2. Brzo i učinkovito. Provedeno uz pomoć moje majke.
  3. Kvalitativno i neovisno. Moguće je. Ali polako.

U ovoj dobi (predškolsko dijete) „brzo, učinkovito, neovisno“ - to su napuhana očekivanja. Možete se, naravno, usredotočiti na ovu traku, ali onda je rastuća iritacija od majke neizbježna. Iritacija - loš savjetnik u obrazovnom procesu.

Dijete nije robot. Općenito, ako dijete nešto radi polako, to ne znači da on ne čuje roditelje od zla. Moguće je da on ima takvu brzinu života, takav temperament.

I da, on nema osobnog interesa za rezultat. Ova majka mora doći u vrtić na vrijeme, a dijete će biti sretno da ostane kod kuće.

U situaciji u kojoj se negdje žurite, možete pomoći djetetu i vještini samostalnog odijevanja za treniranje, kada dijete ima osobni interes za to, kada osjeća negativne posljedice ako kasni, ali ne i majku. Ako dijete nema osobnu motivaciju da se brzo obuče i ode tamo gdje ne želi, neće odgovoriti na napredak i kompromise. Trebate li hitno odjevenu bebu? Onda samo stavi, ti i tvoji živci će imati više živaca.

Tijekom godina u vrtiću promatrao sam mnogo djece u različitim situacijama. Vidio sam istu djecu kako se brzo oblače kad su imali interes za to. (Na primjer, otići u zabavni park, kupiti novu igračku ili posjetiti prijatelja.) I kako su se obukli u svoju odjeću, kad nije bilo interesa?

Samopouzdanje se lako razvija iz osobnog interesa ili potrebe. Ali kroz pritisak: "Rekao sam nekome!", Kroz ucjenu: "Ostavit ću jednog kod kuće!", Kroz kritike: "Ti si uvijek posljednja" stvara se negativan stav prema procesu. U budućnosti, kad god je to moguće, dijete će izbjegavati samostalne akcije.

Tražimo motivaciju za dijete

Razvoj neovisnosti uvijek je zadatak pronalaženja prave motivacije za dijete. Teško je pronaći univerzalnu preporuku. Potražite što će točno motivirati vaše dijete, potražite prave riječi, promatrajte što ga tjera na akciju. A motivaciju ne procjenjujte s pozicije “zašto je to potrebno majci”, već iz pozicije “zašto je to potrebno djetetu”.

Na primjer, moj najstariji sin Arseny nije htio očistiti svoje cipele. Jer "i tako će pasti". Čistim cipelama potrebna je mama, a ne dijete. Polirao sam pravu cipelu. Nasuprot tome, ljevica je počela jako gubiti, i postalo je jasno da "to neće učiniti". Kao rezultat toga, Arseny je već sam očistio lijevu cipelu - pojavio se motiv za to.

A mlađa, Sasha, nije morala motivirati - htio je očistiti cipele. Imao je tri godine kad me je molio za osobnu spužvu za čišćenje cipela, ljubomorno je promatrao da je nitko ne uzima, i svake večeri obrisao cipele s njom.

Bilo je važno ne propustiti ovaj trenutak osobnog interesa. Jednom davno, u istim godinama, Arseny je i sam htio očistiti svoje cipele, ali ja to nisam dopustio, jer "prljavština, mikrobi se zaprljaju, razboljet će se." (Nažalost, nisam uvijek bila "lijena majka".) Ako ne pružite priliku da pokušate naučiti kada postoji interes za to, uopće nije činjenica da kad dijete "odraste", taj interes će ostati s njim.

Dijete se ne želi skinuti

"Petogodišnja kćerka se ne želi skinuti kad se vrati kući. A što da radim? Nemojte gnječiti, ne kritizirati, ne ukoriti?" - Upituje poznatu mamu.

Umoran od odjeće - skinuti se. Sjećam se kako sam u dobi od četiri godine, vraćajući se iz vrtića, dugo ležao na podu. Očito sam tada već bio lijen. Moji roditelji me nisu uvjerili, nisu me osramotili, nisu me vozili, ali mi nisu pomogli da se skinem. Kad sam se umorio od ležanja, postalo je vruće, neugodno, pojavila se osobna motivacija da se ogolim - ustala sam i skinula kaput.

Jedno je kada dijete samo pliva, i ako zazire za cijeli stan: "Razdeeeeeen me!" - koju rečenicu odgovoriti?

Prije svega, pokušajte razumjeti zašto on uzdiše. Možda se razbolio, a onda mu je trebala pomoć. Ako dijete nije bolesno, nije iscrpljeno fizički ili emocionalno, jasno izrazite svoje stajalište: ne namjeravate se povući. Prije ili kasnije dijete će doći da je cviljenje beskorisno.

Na primjer, možete reći: "Sam se svlačim. I svlačite se. Znam da to možete učiniti."

Ili: "Ne mogu vam pomoći. Sada sam zauzet pripremanjem večere."

Ili: "Ne. Molim te, učini to sam. Znaš kako."

Pronađite riječi koje su vam bliže. Ono što je važno nije ono što govorite, već ono što govorite. Trebate mirno povjerenje. Ako dijete čuje u majčinom glasu sumnje, to je znak da postoji šansa da se postigne vlastita i da trebate potonuti još malo.

Usput, ne vidim ništa kritično u ponekad pomaganju djetetu da se skine. Ako je dijete jako teško, ne smijete zanemariti njegove zahtjeve za pomoć.

Dijete ne želi samostalno jesti

- Što učiniti ako dijete ne želi jesti sam? Kćeri su stare četiri godine i još ih treba hraniti žlicom.

Što "mora značiti"? To je vaša odluka: upuštati se i hraniti. I što će se dogoditi ako prestanete? Hoće li dijete sjediti ispred pune ploče bez dodirivanja hrane? Ali u ovom slučaju, on će ostati gladan.

Pretpostavimo da imate doručak. "Ako to ne učiniš, nemoj jesti. Ustani sa stola. Doručak je gotov." Onda ručak: "Još uvijek ne možeš uzeti žlicu? Pa, koliko želiš." Za večeru, dijete postaje tako gladno da počne jesti sam, savršeno rukuje žlicom. Osim ako, naravno, neće biti grickanja u obliku kolačića, licitara, slatkiša i tako dalje.

Jedna važna stvar je ublažiti unutarnju tjeskobu odraslih. Mirno, samo mirno, kao što je Carlson rekao, - u jednom danu dijete neće umrijeti od gladi. On ima instinkt za samoodržanje, a zdravi osjećaj gladi prije ili kasnije prevladava nad tvrdoglavošću. Ali to će funkcionirati samo ako dijete vidi smireno povjerenje roditelja i shvati da se ne namjeravaju povući iz svog položaja.

Ako vidite da je dijete zdravo, veselo i aktivno, onda je sve u redu. Nemojte podizati paniku.

Kako prestati hraniti dijete žlicom

Moguće je odbiti hranjenje iz žlice i postupno, kroz igru. (Da, da, upravo to načelo postupnosti!) Pokušajte pregovarati s djetetom: "Okrenite se. Jedna žlica - ja vas hranim, drugi - jedete, pa opet ja i vi opet."

Ili ovako: "Pa, hranit ću vas, ali tek nakon što pojede točno pet žlica." (Dijete se jede i smatra sebe - ostvarenje načela samokontrole. Ako ne zna kako brojati, poslušat će, kao što to čini njegova majka, također korisno.) "Hajde, jedi, a ja ću ga glasno i svečano uzeti." (Izraz "glasno i svečano" iz nekog razloga služi kao važan argument za djecu.)

U razdoblju kada sam radio u vrtiću, morao sam igrati slične igre samo s novodošlim djetetom, odnosno s onima koji se još prilagođavaju, čije je emocionalno stanje nestabilno. U odnosu na njih više ustupaka. Ali ako je adaptacija bila uspješna, dijete se dobro osjeća u novom okruženju i ne plače, hirovitosti serije „hrani me“ blago su ignorirane.

"Nahrani me!" - zahtijevao je Acne. A ako sam ga u prvom tjednu (tjedna adaptacije u vrtić) hranio, onda sam od drugog tjedna posebno stvorio situaciju u kojoj je beba bila prisiljena jesti se. "Acne, čekaj, moram sipati sav kompot." А потом: "Подожди, я схожу в спальню, в спальне нужно проветрить перед сном". И Виталик ждал. Какое-то время. Но голод не тетка, поэтому мальчик брал ложку и начинал есть.

С какого возраста дети должны одеваться самостоятельно?

Некоторые малыши превращают процесс одевания в бесконечную игру, кто-то категорически отказывается хоть что-то на себя надеть без длительных уговоров и препирательств. Prilikom odlučivanja kako naučiti dijete da se oblači, roditelji bi trebali znati njegove sposobnosti. Bilo bi čudno zahtijevati od 2-3 godine stare mrvice koje je on sam stavio i vezao cipele. I da vidimo bespomoćnog dječaka od 6-7 godina, koji ne može napuniti košulju hlačama, nije ništa manje čudno. Što su djeca sposobna da u svakoj dobnoj skupini uče oblačiti se?

  • Uklonite kapu, kratke hlače, lagane hlače, suknju
  • Zategnite petu čarapa
  • Uklonite cipele, raskopčane roditelje
  • Otkopčati i pričvrstiti kopču - "munje", "letke"
  • Skinite hlače i bluzu otkopčane od odraslih
  • Uklonite poklopac
  • Stavite noge u čarape, čarape, hlače koje drže ispred njega
  • Izvadite odjeću ako je prethodno otkopčana
  • Stavite ruku u rukave odjevnog predmeta, džempere, haljine koje služe roditelji
  • Nosite gaćice
  • Povucite donje hlače
  • Nosite šešir, bacajte šal
  • Gumbi velikih gumba, kopče na sandalama
  • Uklonite haljinu ili majicu
  • Nemojte brkati desnu i lijevu sandalu, čizme, cipele, primijetite zbrku i ispravite je
  • Obratite pozornost na pogrešnu stranu i prednju stranu odjeće
  • Nosite hulahopke i hlače
  • Odvezi pojas iz haljine, vezan za leđa
  • Tipke i kopče na haljini, jakna
  • Tucked košulja u hlače
  • Nježno savijte ili objesite svoju odjeću
  • Ocijenite svoj izgled, gledajući u ogledalo, popravite pronađene nedostatke
  • Da bi mogli vezati vezice na čizme i na šešir
  • Potpuno se obucite

Sve te vještine mogu se usaditi u dijete, ako ga strpljivo trenirate, slijedeći ispravnu taktiku i uzimajući u obzir osobitosti psihe.

Zašto se dijete ne želi oblačiti?

Zašto je obično mirno i poslušno dijete ne samo da se ne želi oblačiti, nego i plakati od plača protivi se pokušajima odraslih da na sebi nose barem neku odjeću? Kašnjenje na posao i vrtić, razmaženo raspoloženje među svim članovima obitelji - to su posljedice takvog odijevanja.

  • Odjeća čvrsta, ograničava kretanje.
  • Zanemarena od zanimljive lekcije, ne pripremajući je unaprijed za promjenu djelatnosti.
  • Tvrdoglavost koja je nastala u razdoblju "krize neovisnosti", ili "krize od tri godine", kada je dijete nametnuta jakom voljom i kojoj nije dano pravo izbora.
  • Ne sviđa se odjeća koju će morati nositi.
  • Klinac ne želi prijeći iz uobičajene odjeće u odjeću druge sezone, naviknut je na jednu jaknu ili hlače.
  • Umoran je i želi spavati.
  • Previše je uzbuđen i pun emocija.
  • Djeca ne žele ići tamo gdje se moraju okupiti (u vrtiću, kod gostiju, itd.).
  • Klinac manipulira odraslom osobom koja je zadužena za postupak oblačenja (ona je nestalna s bakom, ali ne s ocem).
  • On želi dobiti dodatni dio skrbi ili želi skrenuti pozornost na sebe.

Kao što se može vidjeti iz gornjeg popisa, postoji više nego dovoljno razloga za nespremnost djeteta da nosi ili skine odjeću sama. Preporučljivo je analizirati uzroke hirovitosti, ako se ponavljaju sa zavidnom pravilnošću.

Što učiniti ako dijete ne želi oblačiti: savjet psihologa

Kako bi djeca imala želju da se oblače, dječji psiholozi preporučuju tehniku ​​„Mijenjanje cilja“. Pomaže smanjiti napetost oko procesa oblačenja. Važno je smisliti pravu motivaciju, tj. Ne ponuditi "Oblačimo se."

  1. "Hoćemo li otići u park ili prošetati na igralištu?"
  2. "Hoćete li uzeti loptu ili skuter?"
  3. "Nosite čizme ili tople čizme?" Crveni džemper ili plavi?
  4. "Što ćeš danas igrati u šetnji?"
  5. "Hoćemo li odmah kupiti sok ili sladoled ili kada ćemo se vraćati kući?"

Za učenje samostalnog oblačenja postoje posebni trikovi i tajne. Dječaci i djevojčice moraju se upoznati s tehnikom jednostavnog i učinkovitog oblačenja svake stvari.

Slijed ovog postupka mora biti isti svaki put, i ponavlja se u jasnom slijedu.

Važno je sami odrediti što će odrasli učiniti za sada i što će roditelji početi podučavati. Nemoguće je odmah naučiti sve načine oblačenja. Na primjer, prvi gaćice, pidžame hlače, a zatim majicu, pantyhose, sandale, a zatim na povećanje složenosti. Potrebno je pomaknuti se od stvari do stvari tek nakon svladavanja vještina za stavljanje prethodne odjeće.

Primjenom malo domišljatosti, koristeći pravu motivaciju i tehnike koje djeca bilo koje dobi mogu lako ostvariti, moguće je značajno olakšati učenje samopomoći.

Dijete ne želi oblačiti. Što ako se dijete ne želi odjenuti?

Često se roditelji male djece suočavaju s takvim problemom kao što je nespremnost djeteta da se oblači. Mnoga djeca apsolutno ne žele nositi bluze, jakne i šešire. Krikovi, suze, pokušaji bijega, histerija - prilično uobičajena slika pronađena u mnogim obiteljima u vrijeme okupljanja na ulici. Čini se da je vaše dijete, dok je ostatak vremena vrlo mirno i poslušno, u ovom trenutku pretvoreno u čudovište koje je zlo, i samo iz zla, ne želi se oblačiti i čini sve da vas zakasni na posjet ili posao. , Čini se da vas posebno želi ometati i pokvariti vaše raspoloženje.

Ali mi smo odrasli i trebali biste shvatiti da je to potpuna glupost i da sve ima svoje objašnjenje! Što se doista događa? Zašto se djeci u ovoj dobi ne sviđa taj proces? Kako se odnositi prema ovome i što učiniti ako se dijete ne želi odjenuti?

Mogući razlozi zašto se dijete ne želi oblačiti:

Ako je dijete godinu ili 2 godine.

Sasvim razumljiva objašnjenja za takvo ponašanje vrlo male i još ne samostalne djece u dobi od 1 do 2 godine mogu biti da ga odjeća jednostavno ometa. Neugodno mu je i nije ugodno. Osjeća osjećaj krutosti, bliskosti i neprirodnosti svoga tijela. Na kraju, sam proces odijevanja nije ugodan postupak. Pogotovo kad su roditelji nespretni i, često u žurbi, pokušavaju gurnuti ruke i noge u usku odjeću koja ometa svaki pokret. Osim toga, proces odijevanja odvlači pažnju od bilo kakvih zanimljivih aktivnosti i podrazumijeva da morate neko vrijeme stajati mirno, ne krećući se, automatski izvršavajući majčinu zapovijed. I ako se, iskreno, sjetite koliko često roditelji podižu glasove, kako postaju nervozni, žure svoju djecu, vrište i, ne daj Bože, podignu ruke i upotrijebe silu? Objasniti djetetu od 2 godine da je vani hladno i da se može smrznuti - izgledi nisu najbolji. Kažnjavanje i prijetnje, baš kao i prosjačenje i molba, također nije opcija. Što učiniti ako dijete ne želi oblačiti?

Što učiniti

Prije svega potrebno je zapamtiti da ni pod kojim uvjetima ne možete izgubiti živce! Uvijek treba biti smiren i uravnotežen. Osim toga, morate biti sigurni u svoje postupke i ispravnost. Što će se dogoditi ako odete do svojeg sina ili kćeri s odjećom, mislite da će sada pobjeći, histerija i plakati? Naravno, neka bude! Svjesno unaprijed programirate događaje. Stoga, u potpunom miru i samopouzdanju, dok dijete ide na posao: igrati ili gledati crtani film, skupljati stvari za njega, odijevati se i tek tada, polako, bez usredotočenja na sebe, početi ga nositi. Ako dijete nije zauzeto, posudite ga sami - ispričajte bajku ili pročitajte pjesmu. Igrajte igre - pite, koje se mogu naći u velikom broju na internetu ili pjevati pjesmu. Odvratite ga na bilo koji način i po želji.

Ako vaše dijete ne želi oblačiti, ako je moguće izbjegavajte bluze s uskim vratom i uskim rukavima, kao i dolčevita. U posljednjem trenutku nosite šešir. Općenito, sve što je povezano s glavom uzrokuje oluju prosvjeda i ogorčenja u maloj djeci. U vrijeme odijevanja preko njegove glave - igrati igre - skrivača, kao što je "Ku-ku." Iskoristite maštu, zamislite nešto zanimljivo, igrajte se s djetetom. Čak i ako sve ne djeluje odmah, budite strpljivi. Usprkos svemu, ostanite mirni i dobronamjerni. Uostalom, 10 minuta strpljenja je bolje od 2-satnog tantruma.

Ako je dijete starije od 2 godine.

Najjednostavnije objašnjenje za oklijevanje starijeg djeteta da se oblači može biti činjenica da on jednostavno ne zna kako to učiniti. Ponekad je roditeljima lakše odjenuti dijete. Ali onda postoji trenutak, i često se to događa iznenada, kada mama ili tata počnu govoriti o razvoju neovisnosti od svojih potomaka i počinju zahtijevati od njega brzo samostalno odijevanje. Oštri zahtjevi koji su zadesili malog čovjeka mogu izazvati osjećaj tjeskobe, nesigurnosti i uzbuđenja. U takvoj situaciji, beba potpuno gubi sve vrste sposobnosti da učini bilo što, on je depresivan, uplašen, zbunjen i apsolutno ne razumije kako i što nositi.

Sasvim su jasni i sljedeći razlozi: nespremnost za odlazak u vrtić, polikliniku ili posjet nekome. Ili, naprotiv, i on to želi, a proces oblačenja samo odgađa dugo očekivani trenutak. Ali što učiniti ako nema očitih i razumljivih razloga, ali svejedno, dijete se ne voli oblačiti?

Ispostavlja se da je u većini ovih slučajeva korijen problema neuklanog oblačenja mnogo dublji nego što mislimo. Dječji psiholozi kažu u jednom glasu, ako dijete ne želi oblačiti - razlog za to može biti kriza. Naime, "kriza neovisnosti" koja se odvija na različite načine, ali utječe apsolutno na svu djecu. Ovdje govorimo o predškolskoj djeci koja se mogu oblačiti, koji razumiju sve što im je rečeno i koji su svjesni onoga što rade. Tvrdoglavost, a ponekad i agresivnost u takvoj djeci može se pojaviti kao proces izgradnje odnosa s vanjskim svijetom i ljudima oko njih. Dijete želi osjetiti njihovu neovisnost i imati pravo izbora. A to je apsolutno prirodno i normalno. Roditelji, u ovom slučaju, igraju ulogu izvjesnog iritanta, koji ne samo da ne pruža takvu priliku, nego ih i prisiljava, nameće nešto što će učiniti po vlastitoj volji. Postoji tzv. Borba za vlast. Neposlušnost i nespremnost na odijevanje u ovom slučaju izražava pokušaj obrane vlastitih pozicija. Ako to ne uspije, ako krikovi i bijeg ne pomognu, a odrasla osoba brani svoj slučaj s iritacijom i silom, dijete počinje plakati. Ponavljanje takvih sukoba između djeteta i odraslih ne vodi ničemu dobrom. Takvo ponašanje izaziva kršenje mentalnog stanja male osobe. Postupno ima strahove, agresiju, pa čak i depresiju.

U situaciji kada se dijete ne svjesno oblači, odrasla osoba mora prestati, distancirati se od onoga što se događa i, kao da je izvana, pogledati, procijeniti situaciju i mirno početi djelovati, bez podčinjavanja dječjim provokacijama ili vlastitoj panici.

Djeca su isti ljudi kao i odrasli, također imaju svoje hobije, želje i sklonosti, koje se moraju uzeti u obzir i, ako je potrebno, nenametljivo i neprimjetno ispraviti ih. Stoga im je potrebno dati pravo izbora i prava na djelovanje. Na primjer, možete ponuditi unaprijed odabrane predmete za odijevanje, pustiti dijete da odluči što će nositi. Možete zamoliti da ponesete jaknu ili dopustite sebi da nosite šešir, pitajte što ćete najprije nositi cipele ili dati pravo izbora između rukavica i rukavica. Ove male stvari omogućit će djetetu da osjeti njegovu važnost.

Dijete se teško može prebaciti s jednog slučaja na drugi. Stoga, prije nego što počnete oblačiti, unaprijed ga upozorite. Recimo da nakon 10 minuta morate izaći van. Istovremeno je potrebno pokazati djetetu sat i objasniti kako oni rade, jer djeca nemaju pojam vremena. Možete demonstratativno početi skupljati stvari tako da dijete to vidi i da je moralno spremno za odijevanje. Još bolje, pripremite njegove stvari unaprijed. I u izboru stvari on bi trebao sam sudjelovati.

Svako dijete ne želi se oblačiti, jer nije zanimljivo i prilično dosadno. Neka bude neugodno za njega zabavno i uzbudljivo. Igre, brojanja, pite, bajke, priče - takve stvari uvijek pomažu u svim situacijama.

Sva djeca žele biti kao netko: bilo da je to crtani lik ili susjed vatrogasac - nije važno, glavna stvar je da dijete shvati da se brzo odjenuo kao svog heroja. Međutim, ni u kojem slučaju u takvoj situaciji nije moguće usporediti ga s nekim iz negativnog stajališta. Ne bi trebalo biti gore od nekoga, ali bolje ili gotovo isto. U isto vrijeme, uvijek imajte na umu pozitivne povratne informacije. Pozitivna emocionalna komponenta je glavna stvar koja bi trebala biti u odnosima s djecom ne samo u vrijeme oblačenja, nego uvijek. On bi trebao obavljati bilo koji posao ne štapom, već sa zadovoljstvom, željom i radošću.

Ako dijete ne želi odijevati, uvijek imajte na umu da je sam proces odijevanja samo poseban slučaj iz života malog čovjeka. Ako su vam ti 5-minutni povici za vrijeme oblačenja sitnica koju možete izdržati razbijajući volju djeteta silom, onda je za njega to cijeli život. Vaše i njegovo ponašanje u ovom trenutku, dijete, bez oklijevanja, projektira cijeli svoj život i odnose s drugima. Ovih 5 minuta može postati njegova norma ponašanja u svim životnim situacijama. Stoga, ni u kojem slučaju ne smijete koristiti silu, vikati, stavljati ultimatume ili prijetiti djetetu. Potrebno je strpljivo i s ljubavlju djelovati. Isto tako, uvijek se morate sjetiti da pred vama nije neko čudno i strašno čudovište, i vaše vlastito i dugo očekivano dijete, najbolje i najbolje!

7 pametnih savjeta za roditelje čije dijete ne želi odjenuti

1. Imajte maksimalno strpljenje i budite mirni. Udahnite i izdahnite i odmaknite se na trenutak iz situacije. Sjetite se onoga što obično prethodi ponašanju kada se dijete ne želi oblačiti. Zapamtite, djeca jednostavno ne rade ništa. Djeca ih tumače kao odraz vašeg ponašanja.

2. Nemojte prijetiti djetetu zabranama gledanje crtića ili kupnja slatkiša i igračaka. Takva teška pozicija može raditi samo nekoliko puta, a onda ćete samo okrenuti dijete protiv sebe i dodatno dobiti svoje razočaranje u vama.

3. Dajte djetetu izbor odjećekoju voli. Naravno, beba može voljeti ljetnu verziju, a na ulici u prosincu. Ovdje možete primijeniti trik. Pripremite 2-3 opcije unaprijed prema vlastitom nahođenju (ali ne više) i pustite ih da odaberu onaj koji vam se sviđa. To će mu omogućiti da se osjeća smisleno, neovisno i "odraslo".

4. Sjetite se recepcije "prebacivanja" pozornosti djeteta. Zamislite oblačenje je igra. U situaciji u kojoj dijete ne želi oblačiti, pokušajte ga zainteresirati u igri. Možete čak reći da više nema potrebe za haljinom i odlaskom i igrati ćete. Nakon što je smislio skriptu na temelju svojih omiljenih karikatura, lako će se uključiti i možda čak ponuditi da se obučete i izađete van kako biste spasili glavnog lika iz neizbježne smrti. Savršeno za ove likove iz animirane serije o Dashi putniku i njezinu bratu Diegu.

5. Stvorite specifičan ritual oblačenja. Tako da ga dijete percipira svaki put kao novu avanturu. I nemojte izgovarati frazu: "Let's dress!", "Moramo hitno izaći", itd. Ove fraze uvijek zvuče zloslutno za djecu. Bolje ih je izbjegavati, a ne usredotočiti se na ovu pozornost.

6. Dijete uvijek nagrađuje pohvalama. Pohvala zbog činjenice da je sam stavio šešir ili čizme. Da je ovaj put učinio bolje i kako je dobar momak. Usporedite vlastito ponašanje crtežom usporedbe sa samim sobom, bez usporedbe s drugom djecom ili bratom / sestrom.

7. Potičite inicijativu djeteta. i ne žurite kad nešto radi polako. Koliko god roditelji ne bi željeli pomoći svojoj bebi, ali on mora naučiti kako se odjenuti i učvrstiti ovu vještinu samopomoći za 5-6 godina.

Zapamtite, svaki se problem može razložiti kao slagalica na male komadiće i sastaviti ispravnu sliku. Duboko smo uvjereni da djeca rijetko rade nešto namjerno ili iz inata (kao što se ponekad može činiti odraslima), samo kopiraju ponašanje svojih najmilijih i brane svoju neovisnost i neovisnost. A najvažniji autoritet za dijete su njegovi roditelji, on uzima od njih primjer, čeka podršku i traži procjenu.

Stoga, prije nego se požalite na ponašanje vašeg djeteta, često analizirajte što ste propustili u određenoj situaciji. Uostalom, mi, roditelji, često nemamo vremena zbog posla i brige da primijetimo mnoge sitnice koje naša djeca vrlo precizno prate kao najstrože inspektore.

Biti roditelj je veliki posao i plaća ga najvrjednija stvar na svijetu - ljubav naše djece. I idealan roditelj je "medvjedić s čeličnim skeletom".

Ispravite situaciju kada dijete ne želi odjenuti, pomoći ispravnom pristupu djetetu i informiranom roditeljstvu!

Pogledajte videozapis: Koji je savjet braći koja zahtijavaju da im se žena pokrije? (Listopad 2020).

Pin
Send
Share
Send
Send

lehighvalleylittleones-com